課程紀錄📝 {國中班-一人分飾多角}
你們知道徐志摩除了是情聖之外
他還是個花心大菜頭?
你們知道王藍田除了吃雞蛋很暴躁之外
他還是個忍者?
上禮拜介紹了世說新語的背景
大概就是魏晉南北朝的壹週刊
專記當代的名人軼事(八卦~ㄨㄟˊ~)
今天挑了三個人物給孩子{品評}
(學一下劉義慶啊XD)
我把人物名稱打馬賽克
給他們感受一下不同的描述
這底下的人物長的是甚麼樣貌
有包容寬容有耐心
有暴躁急躁浮躁還有毛毛躁躁
有聰慧固執有正義感
當啷啷~~答案揭曉!!!三則故事都是同一個人!!
王。藍。田同學都知道王藍田暴躁得很好笑
卻不知道在謝無奕來辱罵他的時候
他面壁忍耐了半天
是紮紮實實的忍者
忍著忍著也是忍出了同學的評價–寬容
還有王導在夸夸其詞的時候
藍田小兒還說:你不是堯舜ㄟ~怎麼甚麼都你說的對?
(這句話不要給家裡的小孩看到XD)
這不是思辨力，甚麼是思辨力?
藍田的腦袋不是你想的這樣簡單溜?
他大器晚成啊!
回到我傷心的故事
雖然我曾被徐志摩的詩感動得不要不要的
在國中生的年紀還勉強自己看是愛、是暖、是希望、是節奏像慢速乘以5的<人間四月天>
長大也長腦袋後
我才發現這樣的男人不能嫁!
哈哈
你說
我認識的摩
是張幼儀認識的摩嗎?
是也不是
你說
我認識的摩
是林徽音認識的摩嗎?
是陸小曼認識的摩嗎?
還是把他爸媽氣個半死的摩呢?
都是，也都不是!
我們從世說新語
講到徐志摩
再講到
用單一個角度去評價人如何??
危險啊!!
如果我們能建立多角度的思考能力
就不會讓自己陷入鑽牛角尖的死胡同囉!
如果啊~再讓我選一次~
我還是會看<人間四月天>
追追五月天
徐志摩啊~
我只能揮一揮蝴蝶袖~~
別鬧了你~!!
台中市北屯區旅順路一段69號
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