最新文章

2021.02.11

2021.02.11
2021牛牛年 點點作文樂學堂暨所有教師(加吉祥物小Q妹子) 祝福大家火力全開 犇向美麗心世界 哞~哞~ #影片要看到最後唷! https://fb.watch/9xHmAmC0Ej/

2021.02.07

2021.02.07
點點作文樂學堂 祝大家新年快樂 心想事成唷 真人真事之週五繪本班沒有改編之上課花絮 「接下來放假兩週喔!」 「為什麼?」 「過年啊!過年的星期五不上課。」 「阿下一次再來嗎?」 「下一次課程準備週,再放假一次。」 「為什麼?」 「因為要準備繪本跟講義啊。」 「蛤?那以後就不能上課了喔?」 「就是放假兩次啦!2/12和2/19放假,就這樣。」 「我要來,我不管!」 「點點沒有人,大家都放假。2/26...

2021.02.01.{學測後還剩下什麼?}

2021.02.01.{學測後還剩下什麼?}
學測後 冰箱文瞬間鋪天蓋地而來 塞滿了所有版面 有的教書寫技巧 有的示範如何書寫 有的發表評論意見 但沒有是 回過頭來 看看教育現場到底有什麼樣的改變 . 今年最感動的一段話 是剛考完學測的孩子說的 她對於有人評論現在的寫作教學很制式、古板 測驗不出什麼能力這樣的說法 深感遺憾 因為她真真實實在不斷精進課程 不斷挑戰作文課的底線 不斷雜糅各家各領域之長 不斷刺激學生思考的作文班 待了六年 她肯定是...

2021.01.29.{造句班結業囉!}🥳🥳

2021.01.29.{造句班結業囉!}🥳🥳
在這個禮拜的課程中 三位老師齊心合力帶給寶貝們滿滿的收穫 最後一天的結業式中 我們帶孩子一起回顧這五天學習了什麼 並自我檢核 學會了多少 我們把星星貼在身上 代表努力後的榮耀 看著孩子臉上的笑容 肯定能更有自信往前進^^ 接下來的日子 請勤練習課堂上所學過的方法 勤查字典 把生字記錄在{創意筆記本}上 也可以當開學後的生字簿 把比較不會的生字查一查 理解字義 學得才會紮實 {創意筆記本的空白頁}也...

2021.01.27 寒假造句班第三堂

2021.01.27 寒假造句班第三堂
{改寫句子&看圖造句} 今日思佩老師帶領孩子來到點點作文魔法城堡 各位小小魔法師要來拯救被囉嗦怪獸破壞的世界 囉嗦怪獸所經之處,就會讓人意識混亂,文字顛倒、囉嗦冗贅,讓每個小朋友開始不會造句子了。 為了驗證我們有沒有被囉嗦怪獸襲擊 我們做了點「恐怖句子配配看」 天啊! 「鱷魚唸雞排」 「大樹吃椅子」 「無尾熊跳廁所」 「小鹿拿香蕉」 原來,名詞、動詞、事件的配對有多重要了! 每個認證過魔法...

2021.01.27.大小孩的繪本思辨班,今天來到第三次。

2021.01.27.大小孩的繪本思辨班,今天來到第三次。
主題是「嚴肅的事輕輕說」 經過前兩次的練習, 孩子們試著在書與書之間找連結, 被連起來的書分別是: [一座島嶼的故事]和[兔子] [動物選總統]和[去投票吧!] [什麼都沒有王國]、[你最重要的東西是什麼?]和[誰都不准通過] 還有人想到[當鴨子遇見死神]可以和昨天的想念主題中[爺爺的天堂旅行]連在一起看。 提早到的孩子,已經在課前把書讀過一輪,選完書後,決定先從[什麼都沒有王國]開始討論。 什麼...

2021.01.25.🤩造句一班課後分享🤩

2021.01.25.🤩造句一班課後分享🤩
雅婷老師今天終於看到期盼已久的寶貝們啦! 我們從認識彼此 到認識組成句子的元素 每一個步驟仔細確認孩子是否學會 每一個題目我們上台演練 口頭分享 連查字典的每個步驟都要確實做好做滿 相信寶貝們一定對詞性、照樣造句、查字典都有更清楚的了解及掌握喔! 課堂上的練習題 遠遠不敵大夥兒的衝勁 自願練習的題目 有寶貝們一次就多寫了十六句(太驚人了) 最後小花練習是硬功夫 一個字一個字帶 一個步驟一個步驟確認...

2021.01.22.{學測寶貝,加油}💪

2021.01.22.{學測寶貝,加油}💪
今年是很特別的一年 有幾位國中帶到高中畢業的寶貝要上戰場了 今天是很特別的一天 因為他們將帶著無比的勇氣 為他們人生的第一戰,出征 . 往前走 你們即將成為大人 從點點的教室走出去 成為一個有高度、有思辨能力、有見解,懂得同理的 成年人! 多麼不可思議啊! . 越是巨大的感動 我越常收在心裡 想等待一個好的時機、好的氣氛、清楚的腦袋 再細細寫下 此刻應該非常合適 . 去年底、今年初 陪采蓉寶貝奮戰...

2021.01.15.{換個角度看世界}

2021.01.15.{換個角度看世界}
今天給國中班寫書信 先讓他們聽一首歌曲 歌詞裡面寫著: 雲朵是給天空的信 藉此跟他們聊聊 寫信給誰 都可以 寫些什麼 都隨你 寫成什麼模樣 都在你 在一番討論後 白板上的心智圖已然成形 孩子們的眼裡有些什麼 準備寫出 孩子寫作時 或者靜靜看著他們的背影 或者緩緩走到他們身邊 順著他們的文字共感 或者在他們身邊逡巡著 看看他們需要什麼協助 此時的教室 是水晶般的澄淨透明 清澈著每個思考的靈魂 我看著...