108.06.28.{國中班-一人分飾多角}

你們知道王藍田除了吃雞蛋很暴躁之外
他還是個忍者?🗡

上禮拜介紹了世說新語的背景
大概就是魏晉南北朝的壹週刊
專記當代的名人軼事(八卦~ㄨㄟˊ~)😆

今天挑了三個人物給孩子{品評}
(學一下劉義慶啊XD)
我把人物名稱打馬賽克
給他們感受一下不同的描述
這底下的人物長得是甚麼樣貌
💕有包容寬容有耐心
💥有暴躁急躁浮躁還有毛毛躁躁
🤩有聰慧固執有正義感

㊙️當啷啷~~答案揭曉!!!

三則故事都是同一個人!!
🌈王。藍。田🌈

同學都知道王藍田暴躁得很好笑
卻不知道在謝無奕來辱罵他的時候
他面壁忍耐了半天
是紮紮實實的忍者🗡🗡🗡
忍著忍著也是忍出了同學的評價–寬容😍

還有王導在夸夸其詞的時候
藍田小兒還說:你不是堯舜ㄟ~怎麼甚麼都你說的對?😅
(這句話不要給家裡的小孩看到XD)
這不是思辨力，甚麼是思辨力?
藍田的腦袋不是你想的這樣簡單溜?
他大器晚成啊!👍

回到我傷心的故事
雖然我曾被徐志摩的詩感動得不要不要的
在國中生的年紀還勉強自己看是愛、是暖、是希望、是節奏像慢速乘以5的<人間四月天>
長大也長腦袋後
我才發現這樣的男人不能嫁!❌
哈哈

你說
我認識的摩
是張幼儀認識的摩嗎?
是也不是

你說
我認識的摩
是林徽音認識的摩嗎?
是陸小曼認識的摩嗎?
還是把他爸媽氣個半死的摩呢?
都是，也都不是!

我們從世說新語
講到徐志摩
再講到
用單一個角度去評價人如何??
危險啊!!

如果我們能建立多角度的思考能力
就不會讓自己陷入鑽牛角尖的死胡同囉!

如果啊~再讓我選一次~
我還是會看<人間四月天>
追追五月天
徐志摩啊~
我只能揮一揮蝴蝶袖~~
別鬧了你~!!😅

#換個位子換個腦袋
#很可以啊！
#107大學學測國文21-24題
#一毛毛一樣樣的題型