108.06.12.{鑑識科學X文學桌遊}👁🗨👁🗨
雅婷老師上週日拿到「月光跡證」這套剛上市的文學桌遊
除了不斷思考如何融入課堂
也要趁師訓的時候讓大家一睹為快👀
雅婷老師擅長將桌遊融入在課堂中
讓一串串的笑聲
在教室中奔跑
大到足以證明拍岸的浪能舉起全世界🔺
在沙灘的第二面
以一綑青春的絲線
寫下足跡
🔴雅婷老師在課堂上運用過「你說」,讓孩子敘寫各自的生命故事
🔴運用「線索」寫歌詞、寫詩、寫創意,小一到高三,都可以玩文字
🔴世界上最強文學桌遊,沒有之一——「月光跡證」
結合鑑識科學與文學,讓孩子在左右腦中迅速轉化,以檢察官的角色起訴犯人,以目擊者的角色指控嫌犯,以嫌疑犯的身分滅證翻案👉👉
過程中,每一個線索都是文學的語言
😍😍雅婷老師覺得這真是世界上最強大的一套教學型桌遊
🔺雅婷指認薏存
🔻沒想到她真的是箕型指紋
🔺感覺算命也是一條路
🔻觀察力就是你的超能力
🌈我在第二天文創看見文字的無限可能🌈
國文跨領域桌遊《月光跡證》
嫌犯就在月光下
有人捕風捉影,你觀察細微
被害人還沒死,玩家先笑死
結合「鑑識科學」和寫作手法
推論變成大腦的體感遊戲
玩家(學生)可根據眼前的「破案跡證」和作家的「表現手法」來推演案情,論述自己所觀察到的破案線索,指認出嫌犯。從「論點」到「論據」,這樣的推論能力正符合素養導向「學習表現」的具體內涵(對應編碼:2-V-2、5-IV-4)。
還有多種寫作技巧,玩桌遊就會
對應領綱學習表現編碼:6-V-5
學生可閱讀說明書,自主學習
而抒情和議論、感性與理性、表達與聆聽、圖像分析與閱讀理解,也都在遊戲的情境中進行。
寫作其實很簡單,寫作是「玩」出來的!
玩到有意義,玩到和自己的生命產生連結。
遊戲人數:5~6人
遊戲時間:可隨課程時間自訂
台中市北屯區旅順路一段69號
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